В 2021-2022 учебном году в Школе обучается 39 учащихся с ограниченными возможностями здоровья (далее – ОВЗ), что составляет 5% от общего числа учащихся (754 учеников). Из них:
| Учащиеся с ОВЗ по группам | Численность учащихся с ОВЗ в общей числености учащихся, человек | Доля учащихся с ОВЗ в общей численности учащихся с ОВЗ, % |
|---|---|---|
| Слабослышащие и поздно оглохшие | 18 | 46,15 |
| Слепые и слабовидящие | 7 | 17,94 |
| ЗПР | 9 | 23,07 |
| С нарушениями опорно-двигательного аппарата | 2 | 5,12 |
| Другое | 3 | 7,69 |
В соответствии с приказом Департамента образования и молодежной политики Ханты-Мансийского автономного округа – Югры от 28.03.2017 № 533 «Об итогах Конкурсного отбора образовательных организаций, расположенных на территории Ханты-Мансийского автономного округа – Югры, для создания опорных образовательных центров, обеспечивающих работу с детьми, имеющими особенности развития»
Школа является опорным образовательным центром, обеспечивающим работу с детьми, имеющими особенности развития.
Модель Школы с интегративно-инклюзивным обучением предполагает создание новой образовательной среды, в которой сочетаются различные формы обучения:
- обучение в специализированных классах для детей с ОВЗ;
- совместное обучение здоровых детей и детей с ОВЗ;
- обучение на дому, в том числе с применением дистанционных образовательных технологий.
По форме организации образовательной деятельности обучаются:
- по адаптированным образовательным программам для слепых и слабовидящих учащихся - 7 учащихся;
- по адаптированным образовательным программам для глухих и слабослышащих учащихся - 18 учащихся;
- по адаптированным образовательным программам с индивидуальными учебными планами на дому - 2 учащихся;
- по адаптированным образовательным программам инклюзивно - 12 учащийся.
Проект «Модель интегративно-инклюзивного образования детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях массовой общеобразовательной школы» отмечен грантом Губернатора Ханты-Мансийского автономного округа – Югры в 2015 году
Для реализации права на получение начального общего, основного общего, среднего общего образования для детей с нарушением зрения (слепых, слабовидящих учащихся) в Школе создана безбарьерная доступная среда, организовано материально-техническое, информационно-методическое, кадровое и организационно-педагогическое обеспечение.
Материально-техническое обеспечение.
Разметите здесь информацию:
- о специально оборудованных учебных кабинетах:
- об объектах для проведения практических занятий:
- о библиотеке(ах):
- об объектах спорта
- о средствах обучения и воспитания:
- об обеспечении беспрепятственного доступа в здания образовательной организации:
- о специальных условиях питания:
- о специальных условиях охраны здоровья:
- о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям:
- об электронных образовательных ресурсах:
- о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования:
- о наличии условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат:
- о количестве жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ.
