Высшее профессиональное педагогическое образование по специальности «Педагогика и методика дошкольного образования», «Логопедия»

35 лет 9 месяцев

22 года 7 месяцев

Педагог дошкольного образования, учитель-логопед. "Государственное и муниципальное управление (деятельность в структурах муниципального управления)", ведение профессиональной деятельности в сфере государственного и муниципального управления. Высшая квалификационная категория по должности «учитель-логопед»

«Современные логопедические технологии. Дифференцированный логопедический массаж в коррекции нарушений произносительной стороны речи» (НОЧУ ВПО «Московский социально-гуманитарный институт», г. Москва, 2012 год, 72 часа) «Механизмы реализации индивидуальной программы реабилитации ребенка-инвалида в части получения детьми-инвалидами образования в обычных образовательных учреждениях» (ГБОУ ВПО города Москвы «Московский городской психолого-педагогический университет», 2012 год, 72 часа); «Государственное и муниципальное управление (деятельность в муниципального управления)» (НОЧУ ВПО «Московский социально-гуманитарный институт», г. Москва, 2013 год, 500 часов); «Интегрированное и инклюзивное образование лиц с ограниченными возможностями здоровья» (АУ ДПО ХМАО-Югры «ИРО», г. Ханты-Мансийск, 2013 год, 72 часа); «Дистанционные формы обучения детей-инвалидов» (АУ ДПО ХМАО-Югры «ИРО», г. Ханты-Мансийск, 2014 год, 144 часа); «Инновационные обучающие компьютерные программы на основе технологии «БОС-здоровье» для системы дошкольного и ОО» (НОУ ДПО повышение квалификации специалистов «Институт биологической обратной связи», г. Санкт-Петербург, 2014г., 72 часов); «Организация инклюзивного образования детей-инвалидов с ОВЗ в ОО» (ГБОУ ВПО, г. Москва, Московский городской педуниверситет,2014г., 72 часов); «Требования к структуре. Содержанию и условиям реализации АООП для обучающихся с ОВЗ» (г. Сургут, 2017г., 16 часов); «Современные подходы к проведению комплексного психолого-педагогического обследования детей» ( ХМАО-Югра АО ДПО «ИРО», г. Х.-М., 2017г., 36 часов); «Специфика организации и проведения логопедической работы при тяжелых нарушениях речи у детей в условиях реализации ФГОСЧ» (ГАОУЦ ТО ДПО «ТАГИРРО», г. Тюмень, 2019г., 36 часов); "Проектирование и проведение современного урока с учетом практического опыта и рекомендаций по инклюзивному образованию детей с ОВЗ в соответствии с требованиями ФГОС на уроках логопеда" (ЧОУ ДПО "Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки" г. Санкт-Петербург, 2022г., 150 часов); Повышение квалификации и профессиональной переподготовки по программе переподготовки "Педагогика и психология" (ЧОУ ДПО "Институт повышения квалификации и переподготовки", г. Санкт-Петербург, 2022 год, 580 часов); "Воспитание и обучение детей с нарушением слуха в условиях реализации ФГОС" (БУ ВО "Сургутский государственный университет" г. Сургут); 2022 год, 16 часов